Навiны

Инфраструктура третьего сектора: стратегические направления

Для рассмотрения заявленной в названии темы возьмем за основу материалы и структуру, предлагаемую в Индексе устойчивости некоммерческих организаций Центральной, Восточной Европы и Евразии и рассмотрим организации поддержки и ресурсные центры НПО, в том числе местные грантодающие организации, систему обучения внутри НПО сектора, коалиции и сети

Искусство диалога

В этой работе мы хотим предложить наш взгляд на диалог как явление, имеющее прямое отношение к искусству, и попытаться выделить некоторые основные характеристики, отличающие диалог от других способов и форм коммуникации между людьми

Навыки медиатора и самооценка. Подход (часть 1)

Богатство и разнообразие умений и приемов, используемых медиатором, столь же велико, сколь много существует индивидуальностей среди тех, кто избрал для себя благородный путь посредника

Навыки медиатора и самооценка. Концентрация и самооценка (часть 3)

Цель общения во взаимопонимании, а если точнее – в передаче и получении информации. Для медиатора, безусловно, более важным является момент получения информации. Медиатор, который много говорит – плохой медиатор, либо он взялся не за свое дело, и сторонам нужен не медиатор, а консультант

Навыки медиатора и самооценка. Коммуникативные навыки (часть 2)

К коммуникативным навыкам относятся те, что помогают человеку наладить общение со своим собеседником и сделать его максимально эффективным. Цель общения во взаимопонимании, а если точнее – в передаче и получении информации. Для медиатора, безусловно, более важным является момент получения информации. Медиатор, который много говорит – плохой медиатор, либо он взялся не за свое дело, и сторонам нужен не медиатор, а консультант

Материалы экспертных встреч по социальному заказу

Минский международный образовательный центр имени Йоханнеса Рау и Программа поддержки Беларуси Федерального правительства Германии организовали серию экспертных встреч с немецкими специалистами, посвященные разработке механизма реализации государственного социального заказа в Республике Беларусь. Публикуем материалы по результатам экспертных встреч

Диалог в корпоративных джунглях, или Чему может научить любознательного менеджера канал Animal Planet?

Мир организаций никогда не был простым – он сложен и многообразен, как и тот прекрасный мир дикой природы, так натурально представленный на моем любимом канале Animal Planet. Люди в мире организаций бывают менеджерами и наемными работниками, профессионалами и дилетантами, агрессивными карьеристами и безынициативными неудачниками. Население корпоративных джунглей так же многообразно, противоречиво и изменчиво, как мир дикой природы, в котором хищники обитают рядом с травоядными, а экзотические виды соседствуют с обычными

Искусство и культура диалога

Владение искусством диалога – это вполне под силу одному, вдумчивому, грамотному и гармонично развитому человеку, ну, или нескольким. Чтобы вести обсуждения на уровне сообществ, используя принципы диалога, необходимо обладать культурой, а культура – это достижение групповое и временное, ее так просто за час-два не сорганизуешь.

Диалог как основной подход в неформальном образовании

Стандартный образовательный процесс представляет собой «заполнение доски» знаниями, предусмотренными учебной программой и чуть-чуть зависящими от уровня компетенции учителя. Более прогрессивный подход в образовании полагается на рациональную универсальность человека и веру в его способности дойти до истины самостоятельно

Построение диалога: белорусские практики

В основу статьи легли тексты домашних заданий, которые выполняли участники экспресс-программы ДИАЛОГ (2010 год), реализованной по инициативе МПОО «АКТ»